Una caratteristica del nostro metodo di apprendimento è "suonare" dalla prima lezione; in effetti avere sempre un approccio con lo strumento e sentire di potersi avvicinare ai risultati che si desiderano è di grande entusiasmo ed è già un ottimo auspicio.
La teoria musicale è sempre molto importante (ricordiamo che è un linguaggio unico per tutti i continenti) e deve sempre accompagnare l'istruzione pratica, impedendo però che possa produrre una diminuzione dell'interesse o incrini la fiducia della riuscita.
Assolutamente personalizata è la scelta dei brani utilizzati che possono essere veramente molto vari quanto gli stili e le etnie esistenti.
Di grande importanza è l'età dell'allievo ed i suoi specifici interessi anche al di fuori dell'ambiente musicale che, inevitabilmente, ne moduleranno i tempi da poter dedicare ad eventuali esercizi.
Il livello, che può essere sia iniziale che progredito, e/o la conoscenza di altri strumenti, permettono di adattare la difficoltà della lezione (e la completezza dell'esecuzione del brano scelto) che per definizione sarà sempre leggermente al di sopra delle capacità dell'esecutore (altrimenti non sarebbe una lezione) permettendo un apprendimento progressivo.
Abbiamo inserito una serie di esercitazioni che, oltre all'utilità insita nello stesso termine, possono essere anche utili per verificare la conoscenza delle varie tecniche e l'esigenza di approfondimenti specifici.
